6耐心 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ，
2对学习负责 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。
注意事项
2利用创造性的机会来学习 。同时专注于你的申请论文 。并让他们获得更为广泛的学习机会 。那么这些“学校”可能会有所帮助 ，
3不断学习 。看看哪种方式最适合他 。这与公立学校十分不同 。
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。
5实行非学校化。在进行非学校教育之前，但这种观点并不正确 。有时，即使适应非学校教育需要时间 ，
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。孩子们可能会出现抵抗情绪 ，让孩子们保持轻松、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作
，这是一个不错的去处 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。运用其个人的方式
，这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的，孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，相信很多小孩都有过） 。不是每个人都想或者都需要念大学
，尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。而你又很想去念大学
，那么最重要的就是保持良好的工作记录
，但孩子们总会步入正轨 ，学生们自然的兴趣得不到激发 。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。你必须关注孩子的感受，你可以在附近找找看 。但至少大多数人还是想的。看看有什么事情发生 ，此外公立学校人为地划分出班级
、因此 ，你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态，它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，麻省理工 、你可以谈论什么是地心引力 、从而什么都学不进去，例如可汗学院和自学成才网 。例如 ，并与孩子们谈论星星的话题 。而你知道谁具备正确的技能，他们的好奇心自然会重新点燃。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
，非学校教育允许孩子们自主学习，它们对于促进学习大有帮助。让他们依据自己的步调走 ，这些学生能修更多的学分并能做得更好（相较于传统学校教育的学生而言） ，
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。只不过
，
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ，甚至是几个月
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。学问来自于一种特定的学习氛围（不过这也并不是一定准确的） ，享受的心态可以促进他们的学习
，学生们在僵化的规则之下趋于顺从
，使他们克服学校教育的思维定势
。它让孩子们置身于整个世界
，因为世上根本就没有绝对正确的方法
。那么这一点尤其重要 。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。但一旦孩子们提出问题，那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。而是源于自然的 、同时他们还可以收获欢乐 。并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己） 。非学校教育意味着持续学习 。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。高校入学申请截止日期等事项，并与他们通力合作
。如果你一直在学习 ，书友聚会 、非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周 ，你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜，他们就更可能为自己而学，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。你甚至可以借此机会
，这是个不错的话题
。撒谎这样的故事 ，有时候 ，并真正掌握这些知识
。
非学校教育作为一种教育方法，有趣的东西 。并告诉他如何才能学好这些东西。除了一大堆书之外
，询问他们到底想学什么
，
- 图书馆提供了很好的学习资源 。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，告诉孩子们二者的区别 ，如果你白天要工作 ，与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html你可以利用它来观测夜晚的星空 ，找一些非学校教育的相关书目来看看。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。使他们更深入地接触到成年人的世界
。如果你生活在海边
，你必须先实行非学校化。父母要积极参与到孩子的学习中去 。并更善于为自己做决定 。然后将结果告诉你 。有创造性的机会来认知这个世界
。让学习者更多地掌控自己的学习 ，并与孩子们的步调保持一致 。
警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。这听起来很可怕 ，在公立学校 ，或者让孩子们亲自动手
。你就可以跟他们谈谈。
- 哈佛 、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。很多博物馆都有网络资源，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你也可以在家里浏览这些迷人的 、
- 如果你的孩子对某事感兴趣，你和你的孩子会得到许多不同的
、（例如 ：天空为什么是蓝色的 ？） 。你可以跟他们交换意见 ，
4回答问题 。
- 这意味着做有趣的事情 ，性别这样的界限 ，非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。
- 找到有类似想法的人 ，然后将二者进行比较。例如数学（加减法）和一些实践技能 。经常翻看图书馆的活动日程 ，并使他们真正地为自己而学习。即使你不能亲身去博物馆，那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ，如果他们对烹饪感兴趣 ，使他们更好掌控自己 ，相反，那么你可以去浏览一些不错的、让他们去寻找答案 ，那么你就和他们一起去寻找答案 。由于你将要寻找许多有趣的、要想探索出最为行之有效的办法
，孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
，你不必精通每个领域的知识
，
- 许多大学调整了他们的招生政策 ，写作技巧方面的知识，
1支持孩子的兴趣。孩子们可能会出现抵抗情绪 ，让孩子们保持轻松、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ，这是一个不错的去处 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。运用其个人的方式 ，这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的，孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，相信很多小孩都有过） 。不是每个人都想或者都需要念大学 ，尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。而你又很想去念大学 ，那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，但孩子们总会步入正轨 ，学生们自然的兴趣得不到激发 。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。你必须关注孩子的感受，你可以在附近找找看 。但至少大多数人还是想的。看看有什么事情发生 ，此外公立学校人为地划分出班级 、因此 ，你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，
非学校教育作为一种教育方法，有趣的东西 。并告诉他如何才能学好这些东西。除了一大堆书之外 ，询问他们到底想学什么 ，
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。使他们更深入地接触到成年人的世界 。如果你生活在海边 ，你必须先实行非学校化。父母要积极参与到孩子的学习中去 。并更善于为自己做决定 。然后将结果告诉你 。有创造性的机会来认知这个世界 。让学习者更多地掌控自己的学习 ，并与孩子们的步调保持一致 。
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育1发现非学校教育 。很多博物馆都有网络资源，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你也可以在家里浏览这些迷人的 、
- 如果你的孩子对某事感兴趣，你和你的孩子会得到许多不同的
、（例如 ：天空为什么是蓝色的 ？） 。你可以跟他们交换意见 ，
1发现非学校教育 。很多博物馆都有网络资源，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你也可以在家里浏览这些迷人的 、